研究計画書・志望理由書の書き方講座

研究計画書とは

研究計画書はほとんどの大学院入試の出願書類の中に含まれていますが、そもそも「研究計画」とはどのようなものでしょうか。おそらく(1)出願者の問題意識や課題を提起し、(2)それをどのような観点から、どのような手法を使って研究を完成させていく予定なのか、をまとめればよい──ということは皆さんご存知の通りです。

ただこれではあまりに漠然としていますね。教員はどのような研究計画書を読むと安心するでしょうか。あるいはどのような研究計画書を読むと不安に思う──だけではなく不合格の判を押す──でしょうか。教員の立場に成り代わって考えてみましょう。

教員はさまざまなタイプの方がいらっしゃいますが、おそらくどのような教員であっても、「ちゃんと研究を進めてゆくことのできる」学生を取りたいと思うでしょう。それを研究計画書でもって判断するわけです。大学院の教員はあなたの研究計画書を読んで、以下のようなことに注意を払うでしょう。

• テーマが学術研究に値するものか
• テーマについての知識をある程度は有しているか
• テーマが決められた年限の中で論文化できる大きさのものか
• 研究対象がある程度明確か
• 研究方法や理論についてのなんらかの考えを持っているか
• どのような手順で調査／研究／分析してゆくのか
• 指導教員として適切なアドバイスが可能なテーマか

つまり、以上のような疑問に答えを書いてゆくつもりで研究計画書を書けば、それはよい研究計画書になります。